知有儿童挑促织（诗句出处和全诗赏析）

静水流深 • 2022年9月20日 am6:21 • 智慧人生 • 阅读 43

夜书所见
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

首句“萧萧梧叶送寒声”，写出了夏去秋来的变化之感，秋天，正是百花凋谢、万树萧瑟的时节，在吟咏秋季的诗歌中最常出现的时令性景物之一，便是梧叶，正所谓“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”、“况兹风雨夜，萧条梧叶秋”，一叶落而知秋，飘零的梧桐叶，是旅人敏锐感觉的体现。

另外，诗人以叠字开头，用“萧萧”二字，极易勾起读者的联想，仿佛让人看到梧叶正在飘落的景象，而在这飘落的萧瑟秋风声中，更是送来阵阵寒气，诗人以视觉、听觉通感触觉，渲染了一幅凄冷的画面，这也为下句的抒情做下了铺垫。

第二句说“江上秋风动客情”，江上秋风，更加烘托了凉寒的气氛。据说晋人张翰，曾在洛阳为官，因看到秋风吹起，于是顿起思乡之情，想着家中莼菜正美、鲈鱼正肥，于是辞官归乡。诗人在这里，同样因秋风而起思乡之情。梧叶、寒声、江上、秋风，这些清冷的景物，只是为了突出心中的一个“情”字，而这种情，不关其他，只是“客情”，也就是乡情。

三、四句却突然笔锋一转，不再继续描写“客情”如何，而是写自己在秋夜中看到的一幅有趣景象，“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”，这是流传千古的名句！乍看起来，这似乎和思乡毫无关系，但实际上，却是手法绝妙的一笔，诗人旨在用他乡群童的欢乐，来衬托自己孤寂冷静的客居之愁。

诗人此处，还用了倒装的手法，诗人看到户外暗夜之中，篱落之间有灯火闪烁，于是联想到原来是一群儿童正打着灯笼，在田地里寻找蟋蟀作乐。这一转笔，写得非常巧妙，诗人因乡愁难以入睡，于是独自披衣出外散步，看到眼前的夜景，联想到自己幼年时与小伙伴们无忧无虑的生活，变得更加凄然伤感，这种以乐景写哀情的手法，无疑更增悲思之情。

自古逢秋悲寂寥，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰，气节物候的变换，秋风萧瑟的声音，很容易勾起羁旅之人的乡情，作者客居他乡，又看到一群无忧无虑的儿童捉蟋蟀为乐，勾起故乡童年欢乐的记忆，而反观现在的自己，只能客居独处，环境的烘托，人文的对比，让诗人的思乡之情变得深入骨髓，妙在诗人又以淡远隽永的意境描绘了出来，因而显得十分耐人咀嚼。

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知有儿童挑促织（诗句出处和全诗赏析）

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